我们来看看这个罚款的“罚”字。“罚”由三个“字”构成,按我们正常的写字的顺序来看。
第一个字是“目”,目就是眼睛,在罚之前,就是说我们先要用我们的眼睛把事情看清楚;
第二个字是“言(言字旁)”,言就是说话,我们先用眼睛看,然后就要发表意见,发表什么意见呢,当然是讲道理,如果讲得通,就不用罚了,讲不通呢,来看
第三个字“刀(利刀旁)”,这个刀是放在最后的,也就是说到了不得不处理的时候了,还是要拿出利刃来。
这是构成“罚”的三个字,很明显,在罚之前,我们一定要先言行说教,给犯规的人改过自信的机会,比如说可以记过,警告等方式,如果这种方式不行了,我们不得不采取下下策“罚”。
当然,说到“罚”,肯定是最严厉的一种了,开除也是“罚”,“罚款”也是“罚”,“降级”也是“罚”,“留厂查看”也是“罚”,“罚”打扫卫生也是“罚”,至于罚款是不是最有效,那就要看我们最后用的是哪一把“刀”了。因为这个“罚”里并没有说“钱”的问题,只有三个“工具”,即“眼”、“嘴”、“刀”。
是不是只有“罚”才有效果呢?不一定,“罚”的落脚点在“刀”,任何一种”罚“最终都是要采取一种方法去处理。方法是什么,就是”刀“。我们常说罚不是目的,只是手段,那么我们的目的是什么,应该是理顺关系,下次不要再出现类似的问题。避免“罚”,那就要教下属如何去做,教大家如何去做,所谓“授之以鱼,不如授之以渔”,这强调的是方法的重要性,当然方法还要对路。如何用好“罚”这把刀,关键还是要用好我们的“眼”和“嘴”,这样才能带动思想。
从“罚”字看管理
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